Vrstevnické vzdělávání: Logistika očima žáků

Dne 13. ledna 2026 se v aule naší školy uskutečnila výuková akce, při které si žáci 4. ročníku Obchodní akademie se zaměřením Logistika připravili výuku na téma Logistika pro své spolužáky ze zaměření Business in English. Akce proběhla formou vrstevnického vzdělávání (peer learning), tedy inovativní metody, při níž se do role učitelů dostávají samotní žáci.

Žáci logistického zaměření si připravili prezentaci, ve které se postupně střídali ve výkladu základních pojmů z oblasti logistiky. Spolužáky seznámili s tím, co logistika obnáší, jak funguje logistický řetězec, jaké známe druhy dopravy a proč je v současnosti důležitá udržitelnost.

Součástí výuky byl také závěrečný kvíz v aplikaci Kahoot, který posloužil k ověření porozumění probíranému tématu. Kvíz výuku zpestřil a umožnil zopakovat hlavní informace z prezentace.

Pro žáky, kteří se ujali role vyučujících, byla tato aktivita cennou zkušeností. Uvědomili si, kolik času a práce vyžaduje příprava jedné vyučovací hodiny – od zpracování informací přes jejich strukturování až po samotné vystoupení před publikem. Akce tak přispěla nejen k upevnění odborných znalostí, ale i k rozvoji prezentačních dovedností a odpovědnosti za vlastní práci.

Děkujeme všem zapojeným žákům za pečlivou přípravu a chuť vyzkoušet si výuku z druhé strany – podobné aktivity jsou cenným obohacením školního života.