Technologie tě znají. Ale znáš ty je?

Dne 24. 3. 2026 proběhla v naší škole inspirativní přednáška odborníka pana Tomáše Práška z Českého vysokého učení technického v Praze (ČVUT), která studentům třídy S3 přiblížila, co znamená technologická gramotnost v roce 2026 a proč je důležitá pro jejich budoucnost. Přednáška se zaměřila na několik klíčových oblastí, které dnes zásadně ovlivňují svět kolem nás.

V rámci tématu Elektromobilita byl představen vývoj elektromobility a zmíněn její význam pro udržitelnou dopravu. Studenti se dozvěděli, jak fungují elektromotory, bateriové systémy i nabíjecí infrastruktura. Diskutovalo se také o ekologických dopadech a výzvách spojených s výrobou a recyklací baterií.

Téma Umělá inteligence bylo věnováno seznámení se s tím, jak AI funguje, kde se využívá a jak může pomoci při studiu i v budoucím zaměstnání. Zároveň zaznělo, že je důležité přemýšlet kriticky a uvědomovat si limity i etické otázky spojené s jejím využíváním.

5G sítě byly vysvětleny na příkladech, jak 5G technologie mění způsob komunikace a umožňují rozvoj dalších inovací, jako jsou chytrá města nebo autonomní systémy. Žáci získali přehled o tom, proč jsou moderní sítě klíčové pro digitální budoucnost.

Internet věcí (IoT) jim ukázal, jak mohou být běžná zařízení propojena a komunikovat mezi sebou. Na příkladech z praxe žáci viděli, jak IoT zjednodušuje každodenní život, ale také jaká rizika přináší z hlediska bezpečnosti a ochrany dat.

Robotika byla představena jako obor, který se rychle rozvíjí a nachází uplatnění v mnoha odvětvích. Žáci měli možnost pochopit, jak funguje automatizace a jak roboti pomáhají lidem v průmyslu i službách.

Závěr přednášky patřil kyberbezpečnosti. Přednášející zdůraznil, jak důležité je chránit svá data a chovat se bezpečně na internetu. Praktické rady studentům ukázaly, jak se vyhnout nejčastějším hrozbám.

Přednáška přinesla studentům nejen nové znalosti, ale i inspiraci do budoucna. Ukázala, že technologie nejsou jen nástrojem, ale také příležitostí. Jejich pochopení může otevřít dveře k zajímavé kariéře.

Podobné akce pomáhají propojit školní výuku s praxí a motivují studenty k dalšímu rozvoji v oblasti moderních technologií.

Tato přednáška byla i dobrou průpravou na následnou akci, které se zúčastnili někteří žáci třídy S3, a to na Technologickou olympiádu 2026.

Ta proběhla v pátek 27. 3. 2026 v dopoledních hodinách online jako základní kolo již pátého ročníku soutěže Technologická olympiáda, která je určena pro žáky středních škol a gymnázií z celé České republiky. Technologická olympiáda probíhá pod záštitou Fakulty elektrotechnické ČVUT v Praze a Ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy.

V letošním ročníku se do soutěže zapojilo celkem 1 502 studentů a učitelů v 501 týmech. Soutěžící řešili online test v internetovém portálu, přičemž měli během soutěže povolený přístup k internetu. Důraz byl kladen především na logické myšlení, schopnost práce s informacemi a jejich efektivní vyhledávání.

Školní kolo obsahovalo testové otázky, na jejichž vypracování měli soutěžící omezený časový limit. O výsledném pořadí rozhodovala nejen správnost odpovědí, ale v případě shody také rychlost odevzdání.

Naši školu reprezentovalo několik týmů ze třídy S3, přičemž nejlepší z našich týmů se umístil na 115. místě a v silné konkurenci více než pěti set týmů dosáhl velmi pěkného výsledku.

Děkujeme všem studentům za reprezentaci školy a za jejich nasazení při řešení náročných úloh.

„Nejvíce mě zaujala oblast robotiky, na kterou byla zaměřena část přednášky. Byly nám v ní vysvětleny všechny oblasti tohoto oboru a bylo nám přiblíženo, co vše do něj patří – od kuchyňských robotů a všemožných domácích spotřebičů až po průmyslové stroje. Zajímavé je, že pod pojmem „robot“ si každý z nás představí něco úplně jiného. Zatímco pro někoho je to automatizovaná linka v továrně, já si pod tímto slovem okamžitě představím humanoidního robota, který se svým vzhledem a pohyby blíží člověku. Právě tato rozmanitost a rychlý vývoj technologií mě na celém tématu bavily nejvíce.“

J. Kunášek, S3